美中地区冬季教師研習會:接受報名



文章来源:美中中文學校協會   时间:2012年12月10日 点击:2946 次 评论: 126

美中中文學校協會將和美中地區星談計劃(STRATALK)將於明年1月5日(星期六)假芝加哥華僑文教服務中心舉辦2013年美中地區冬季教師研習會。本次研習會名額為八十名,自即日起開始報名,報名截止12月30日。

本次研習會由芝加哥華僑文教服務中心和合作中文學校協辦,旨在提升美中地區中文教學品質、研討教學方法、增進各中文學校間觀摩研習的機會,並與主流學校教學接軌,提高海外中文學校學生學習中文的興趣。

近年來中文已成主流學校外文語言的新秀, 也因此對傳統中文學校的教學法產生了極大的衝擊。協會希望藉研習會來促進中文學校教學升級,並增加動力。本次研習會課程特別聘請到北美華語文教師培訓專家葉萌博士,葉萌博士是萊斯大學(Rice University)語言研究中心副主任,並任中文課程協調員,專門從事語言教學、評估、課程設計及第二語言學習。

葉博士在2009年合著了AP中文教科書-“超越:學習中文”。在2011年她也合著了一系列的大學兩年的教科書-“勞特利奇課程(Routeledge course)-現代漢語普通話課程”。葉萌博士為中文AP大學理事會(College Board)顧問, 在很多K-12教師研討會中任教,並擔任學區和大學中文課目顧問。她目前是AP中文和文化課程開發和評估委員會及中文SAT委員會會員。葉博士也是一位認證師,擔任ACTFL執行和評估“語言面談”(oral Interview)的工作。在過去的五年裡,她擔任STARTALK教學主任,在德州大學阿靈頓分校,萊斯大學(Rice University)和聖十字學院做課程規劃,培訓教師及學生。

此次研習會主體為建立一個基於合標準的中文課程:語文程度評估,目的是為中文學校教師提供一些策略,以建立一個合於標準的課程和以成果為中心的評估方法。研討會將討論美國外語標準的和以成果為目地的“backward design” 的基本原則,幫助教師建立學生的學習目標。本次研討會還引導參加者體驗一步一步的設計作業,以評估學生解釋的(interpretive),報告陳訴性的(presentational)和人際溝通性的(interpersonal communication)程度。與會者將建立一些非正式及及正式測驗的項目以及試題,以幫助學生達到預期的水平。

本次研習會名額為八十名,自即日起開始報名至12月30日截止,接受網絡報名。如有疑問請與合作中文學校校長錢懷德(Email: ht_chien@yahoo.com)聯繫。

 

 


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